책 안 읽는 우리 아이, 해결법은? 『김소영의 초등 책 읽기 교실』 독서 교육법

김소영의 『초등 책 읽기 교실』 - 아이의 독서 습관을 기르는 방법

아이가 책을 좋아하게 만드는 방법은?

많은 부모들은 아이가 책을 좋아하지 않는다고 고민합니다. 스마트폰, 유튜브, SNS 등 즉각적인 자극을 주는 콘텐츠가 넘치는 요즘, 책을 읽는 것은 상대적으로 지루하게 느껴질 수 있습니다. 하지만 아이가 책을 좋아하고 스스로 읽는 습관을 들인다면, 학습 능력은 물론이고 창의력, 사고력, 표현력까지 길러줄 수 있습니다. 그렇다면 어떻게 해야 아이가 자연스럽게 독서에 빠져들 수 있을까요? 

 

『초등 책 읽기 교실』 책 소개

이 책은 2019년 출간된 『말하기 독서법』을 개정하고 증보한 버전으로, 변화한 독서 환경을 반영해 아이의 읽기-말하기-쓰기 능력을 키우는 방법을 담고 있습니다. 독서 교육 전문가이자 독서교실 선생님으로 25년 이상 활동한 김소영 저자는 아이들이 자연스럽게 책과 친해질 수 있는 노하우를 공개합니다. 그림책, 동시, 동화, 지식책 등 다양한 갈래별 독서 방법과 말하기, 글쓰기를 연계하는 방법을 체계적으로 정리해 부모가 쉽게 따라 할 수 있도록 구성되어 있습니다.

 

 

책 읽기가 왜 중요한가?

책 읽기는 책을 읽고, 말하고, 쓰는 과정이 연결될 때 아이들이 능동적인 독서가로 성장한다고 강조합니다. 요즘 시대에는 미디어를 올바르게 활용할 줄 아는 능력이 중요한데, 책을 읽으며 자연스럽게 사고력과 비판적 사고를 기를 수 있습니다.

 

📌 독서의 핵심 효과

• 어휘력 향상
• 논리적 사고력 발달
• 창의력 증진
• 표현력 및 소통 능력 강화
• 학습 능력 향상

아이가 책과 친해지는 첫걸음, 말하기 독서법

책을 읽은 후에 아이와 대화하는 것이 독서의 효과를 극대화하는 방법입니다. 책 속 내용을 자신의 생각을 말로 표현하는 과정이 사고력을 키우는 데 큰 도움이 됩니다.

 

📖 말하기 독서법 실천법

✔️ 아이가 읽은 책에 대해 질문하기

• "이 책에서 가장 인상 깊었던 장면이 뭐야?"
• "주인공이 이런 선택을 한 이유는 뭐라고 생각해?"

✔️ 줄거리 요약하기

• 아이가 책을 읽고 난 후, 이야기의 핵심 내용을 정리하게 해보세요. 자연스럽게 책 내용을 기억하고 구조를 파악하는 능력이 생깁니다.

✔️ 책 속 문장을 소리 내어 읽기

• 특히 동시나 그림책은 소리 내어 읽는 것이 효과적입니다. 문장을 직접 읽고 말하는 과정에서 언어 감각이 발달합니다.

그림책을 활용한 독서 교육

그림책은 어린이의 창의력을 자극하는 좋은 도구입니다. 아이들은 글뿐만 아니라 그림을 통해 이야기를 이해하고, 감정을 표현하는 방법을 배울 수 있습니다.

 

🎨 그림책 독서법

• 아이에게 그림책을 읽어줄 때, 감정을 담아 읽어주면 더 몰입할 수 있습니다.
• 그림을 보며 자유롭게 이야기를 만들어 보게 하는 것도 창의력을 높이는 좋은 방법입니다.
• "이 장면에서 주인공은 어떤 기분일까?"와 같은 질문을 던지며 상상력을 자극하세요.

 

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동시와 동화를 활용한 독서 교육

동시는 짧지만 강한 메시지를 전달하는 문학 형식입니다. 동시를 소리 내어 읽으며 언어의 리듬과 운율을 익히고, 직접 동시를 지어보는 활동도 추천됩니다.

동화 읽기는 아이들이 감정을 이해하고 공감하는 능력을 키우는 데 효과적입니다. 동화를 읽고 등장인물의 감정을 분석하거나, 주제를 파악하는 활동을 하면 아이의 사고력이 향상됩니다.

 

✍️ 동화 독서법 실천법

• 등장인물 분석하기: "이 캐릭터는 왜 이렇게 행동했을까?"
• 배경 살펴보기: "이 이야기는 언제, 어디에서 일어났을까?"
• 감상문 쓰기: "이 책을 읽고 어떤 점이 좋았고, 배운 점은 무엇인가?"

5. 지식책을 활용한 독서 교육

지식책(비문학 도서)은 아이들에게 필요한 정보를 제공하며, 세상을 보는 시야를 넓혀줍니다. 그러나 단순히 정보를 암기하는 것이 아니라, 책을 탐색하는 과정 자체가 중요합니다.

📚 지식책 독서법

• 차례 살펴보기: 먼저 책의 차례를 확인하고 관심 있는 부분을 골라 읽어보세요.
• 배경지식 쌓기: 책에서 모르는 개념이 나오면 인터넷이나 백과사전을 활용해 추가 정보를 찾아보는 습관을 기르세요.
• 읽고 말하기: 배운 내용을 정리해서 부모님이나 친구에게 설명해보게 하세요.

말한 것을 글로 정리하는 연습

책을 읽고 난 후에는 글로 정리하는 과정이 필요합니다. 처음에는 부담을 느낄 수 있으니, 간단한 문장부터 시작하는 것이 좋습니다.

 

📝 글쓰기 독서법

✔️ 아이가 좋아하는 주제로 글쓰기 유도하기
✔️ 짧은 문장부터 시작해 점차 확장하기
✔️ ‘내가 글쓰기를 좋아하는 이유’에 대해 쓰는 연습하기
✔️ ‘좋아하는 척하기’ 방법 활용하기 (가상의 유명 작가가 되었다고 상상하며 글쓰기)

부모도 함께 읽는 습관을 들이자

아이의 독서 습관을 기르기 위해서는 부모도 함께 책을 읽고, 대화를 나누는 것이 중요합니다. 김소영 저자는 부모가 아이에게 책을 추천하는 것뿐만 아니라, 아이가 부모에게 책을 추천하도록 해보는 것도 좋은 방법이라고 조언합니다. 이 과정을 통해 아이는 책을 읽는 즐거움을 배우고, 독서를 삶의 일부로 받아들이게 될 것 같아요. 실제로 아이들이 책을 좋아하고 꾸준히 읽을 수 있도록 돕는 방법까지 있고, ‘읽기-말하기-쓰기’라는 자연스러운 흐름을 통해 아이들이 책과 친해질 수 있도록 돕는 점이 있구나 생각을 해보고, 부모가 함께 독서를 실천하는 것이 중요하다는 이야기에 공감이 갑니다.